Liebe Eltern,

über den unteren Link gelangen Sie auf eine externe Seite, auf der Sie einen Anmeldetermin für Ihr Kind an unserer Schule buchen können. Reservieren Sie bitte immer nur einen einzigen Termin und stornieren diesen, falls Sie den Termin nicht mehr in Anspruch nehmen möchten.

Bitte geben Sie bei der Buchung unbedingt eine gültige E-Mail-Adresse ein, damit wir Ihnen Anfang Januar weiterführende Informationen zukommen lassen können.

• Anmeldung neue 5. Klassen (03.02. bis 05.02.2026): Dieser Zeitraum ist bereits ausgebucht! Der nächste Anmeldezeitraum (19.02. und 20.02.2026) wird Anfang Februar freigeschaltet.

Bitte zur Anmeldung mitbringen:

• Anmeldeformulare (können auch vor Ort ausgefüllt werden)
• Kopien der Schulzeugnisse ab 3. Klasse
• Empfehlungsschreiben der Grundschule (ohne das gelbe Blatt ist keine Anmeldung möglich)
• Vollmacht von nicht anwesenden, getrennt lebenden Sorgeberechtigten bzw. Aufenthaltsbestimmungsrecht bei Alleinerziehenden oder Nachweis über das alleinige Sorgerecht
• Nachweis über den Masernschutz (Original-Impfpass oder ärztliche Bescheinigung)
• Kopie der Geburtsurkunde oder Familienstammbuch

Weitere wichtige Informationen und Formulare für die Anmeldung finden Sie hier.

Am 12.12. sind wir mit dem Zug nach Frankfurt gefahren. In der Börse starteten wir mit einer interaktiven Ausstellung. Dort probierten wir selbst aus, wie Aktienhandel funktioniert und erfuhren viel über die Geschichte der Börse.

Anschließend hörten wir einen Vortrag über Kryptowährungen. Wir lernten, was Bitcoin & Co. sind, welche Chancen sie bieten und welche Risiken damit verbunden sind. Besonders spannend war die Frage, ob Kryptowährungen die Zukunft des Geldes sind.

Zum Schluss durften wir den Börsenmaklerinnen und -maklern bei der Arbeit zuschauen. Wir hatten Action wie im Film erwartet – stattdessen war es ruhig und konzentriert. Dennoch war es interessant zu sehen, wie der Handel wirklich abläuft.

Fazit:
Ein spannender und lehrreicher Tag! Wir haben viel über Geld, Aktien und digitale Währungen gelernt – und wissen jetzt: Börse ist weniger Hollywood, mehr Kopfarbeit.

Im Rahmen des Erasmus+-Programms und des polnisch-deutschen Schüleraustauschs 2025–2026 wurden unsere Schülerinnen und Schüler selbst aktiv: Sie stellten ein „deutsches Paket“ für ihre polnischen Austauschpartner zusammen, um ihnen schon vorab einen kleinen Einblick in deutsche Alltagskultur zu geben.

Mit viel Überlegung und Kreativität wählten sie typische Produkte wie Lebkuchen, Leibniz-Kekse, Haribo-Gummibärchen und Paulaner Spezi aus. Besonders persönlich wurde das Paket durch kleine handgeschriebene Zettel, auf denen die Schülerinnen und Schüler erklärten, warum sie sich für genau diese Produkte entschieden hatten und was sie für sie bedeuten.

Die Aktion stärkte nicht nur die Vorfreude auf die gemeinsame Reise nach Leśna im März 2026, sondern zeigte auch, wie engagiert und verantwortungsbewusst unsere Schülerinnen und Schüler den Austausch mitgestalten. Der erste Kontakt entstand so bereits lange vor der eigentlichen Begegnung.

Wir bedanken uns herzlich bei Erasmus+ und beim ADD-Erasmus-Konsortium für die finanzielle und organisatorische Unterstützung, die solche Schülerbegegnungen erst möglich macht.

Die Schülerinnen und Schüler des WPF-Kurses „Glücklich Chancen erleben“ bieten ab sofort im Innenhof der Schule eine stille Pause an.

Die Neunt- und Zehntklässler erwartet dort ein liebevoll dekorierter Innenhof mit einladendem Ambiente, warmen Decken und einer ruhigen, entspannten Atmosphäre.

Geplant sind außerdem verschiedene interessante Aktionen sowie der Verkauf von Tee und Kakao. Der Innenhof wird passend zur jeweiligen Jahreszeit gestaltet.

Die stille Pause soll zur Entspannung, Konzentration und Erholung beitragen und den Stress-abbau fördern. Sie bietet einen wertvollen Ausgleich zum Schulalltag und trägt nachhaltig zum Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler bei.

Ein besonderes Begegnungsprojekt in der Vorweihnachtszeit

Am gestrigen Nachmittag machten sich einigeSchülerinnen und Schüler der Klasse 5b der Christian-Erbach-Realschule plus Gau-Algesheim gemeinsam mit ihrer Deutschlehrerin auf den kurzen Weg zum Caritas-Altenzentrum Albertus-Stift. Um 15.00 Uhr begann dort ein stimmungsvoller Vorlese-Nachmittag, der sowohl für die Kinder als auch für die Bewohnerinnen und Bewohner zu einem bewegenden Erlebnis wurde.

Im Unterricht beschäftigen sich die Fünftklässler derzeit mit dem Thema Märchen. Passend zur Vorweihnachtszeit hatten sie verschiedene Texte ausgewählt und intensiv geübt. Neben bekannten Erzählungen wie „Däumling“ und „Schneewittchen“ brachten die Kinder auch weniger geläufige Märchen mit, um den Zuhörerinnen und Zuhörern eine abwechslungsreiche Mischung zu bieten.

Die Aufregung war spürbar: Viele Kinder waren gespannt und ein wenig nervös, schließlich lasen sie erstmals außerhalb der Schule vor einem Publikum vor. Doch die Bewohnerinnen und Bewohner des Albertus-Stifts begegneten ihnen mit großer Geduld und viel Wohlwollen. Auch wenn nicht immer jedes Wort laut und deutlich genug gesprochen wurde, hörten sie aufmerksam zu – und gaben den Kindern so Sicherheit und Motivation.

Im Verlauf des Nachmittags entstand ein schönes Miteinander, in dem alle voneinander lernen konnten. Die Kinder sammelten wichtige Erfahrungen im lauten Vorlesen, und die Seniorinnen und Senioren freuten sich sichtlich über die Abwechslung und das Engagement der jungen Gäste.

Nach dem Vorlesen kam es zu einem regen Austausch: Fragen wurden gestellt, Erinnerungen geteilt und neue Ideen entwickelt. Einige Bewohnerinnen und Bewohner äußerten den Wunsch nach regelmäßigen Begegnungen – und auch die Schülerinnen und Schüler zeigten sich begeistert.

Ausblick:
Es wäre denkbar, künftig vielleicht einmal in der Woche gemeinsam Gesellschaftsspiele zu spielen, zu singen oder weitere kleine Projekte zu gestalten. Beide Seiten hätten große Freude daran, und das gestrige Treffen hat gezeigt, wie wertvoll solche Begegnungen zwischen Jung und Alt sein können.

Die Christian-Erbach-Realschule plus bedankt sich herzlich beim Albertus-Stift für die freundliche Zusammenarbeit – und bei den mutigen Vorleserinnen und Vorlesern der 5b für ihr großartiges Engagement!

Nachdem es bereits im November zu einem weiteren Austausch, diesmal über das Thema Sterben und Tod zwischen den Schüler(innen) des Religionskurses der 10. Klasse und drei Bewohnerinnen des Albertusstifts gekommen war, stand in dieser Woche ein deutlich leichteres und stimmungsvolleres Thema auf dem Programm: Gemeinsam wollten wir uns auf die Vorweihnachtszeit einstimmen und adventliche Lieder singen.

Als die Schüler(innen) im Albertusstift eintrafen, wartete bereits eine große Runde an Seniorinnen und Senioren im Stuhlkreis. Nach und nach kamen weitere Bewohner(innen) hinzu, sodass unser Kreis stetig wuchs.

Mit ausgeteilten Liedblättern ausgestattet, begann unsere gemischte Chorgemeinschaft zu singen. Schnell zeigte sich, dass viele der Heimbewohner(innen) erstaunlich textsicher waren – oft sogar sicherer als manche Teenager. Gemeinsam stimmten wir unter anderem die erste Strophe von „Wir sagen euch an, den lieben Advent“ an und sangen weitere bekannte Adventslieder wie „Macht hoch die Tür“ oder „Es kommt ein Schiff geladen“. Zwischendurch las ein Zehntklässler eine Geschichte über die Freude am Advent vor, und das Gedicht „Weihnachten“ wurde im Duett aufgesagt.

Nach dem Austausch der gegenseitigen Wertschätzung und mit einem erfüllten und dankbaren Gefühl über die schönen Begegnungen, machte sich der Religionskurs anschließend wieder auf den Rückweg zur Schule.

Vorlesewettbewerb an der Christian-Erbach Realschule plus 

Wie auch in den vergangenen Jahren fand auch dieses Jahr der Vorlesewettbewerb an unserer Schule statt. Moderiert wurde der Wettbewerb von unserer Schülersprecherin Lilaz und unserem Schülersprecher Leon. Nachdem die Vorauswahl bereits im Vorfeld in den 6. Klassen getroffen war, ging es am 28.11.2025 um die Ermittlung des Schulsiegers. Hier zeigten die Klassensiegerinnen Marika Dychenko (6a), Anni Schmuck (6b) sowie Sophie Notheis (6c) vor großem Publikum ihre Vorlesetalente. Alle drei Kandidatinnen lasen zunächst aus einer selbst ausgewählten Lektüre vor. In der zweiten Runde mussten die Klassensiegerinnen zeigen, dass sie auch aus einem unbekannten Buch flüssig sowie betont vorlesen können. Die Jury, bestehend aus der Vorjahressiegerin Meike Müller (7d), Frau Kobus (katholische Bücherei), Frau Krüsemer (Buchhandlung herr holgersson), Herr Schmitt (Weltladen) Frau Bitz (Stufenleiterin 5/6), Frau Pierry (Fachkonferenzleitung Deutsch) hatte es nicht einfach. Es war ein Kopf an Kopf Rennen, bei dem sich am Ende Sophie Notheis (6c) durchsetzte. Sophie bekam neben einer Urkunde ein Buchpräsent und wird nun im Januar am Kreisentscheid teilnehmen und unsere Schule vertreten. Wir alle drücken Sophie fest die Daumen und wünschen ihr hierfür viel Erfolg!