Bandklasse: 25 Jahre Caprino-Veronese- und Saulieu-Straße
Schüleraustausch mit der Partnerschule in Caprino Veronese
ADAC-Aktion „Achtung Auto!“
Verkehrserziehung für Schüler der 5. Klassen der Christian-Erbach-Realschule plus
Zum wiederholten Male stand die Verkehrssicherheit im Mittelpunkt des Interesses der Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen der Christian-Erbach-Realschule plus in Gau-Algesheim. Ein ADAC-Moderator mit speziell ausgerüstetem Fahrzeug kam mit dem Programm „Achtung Auto“ an die Schule und erarbeitete spielerisch den Zusammenhang zwischen Reaktionsweg, Bremsweg und Anhalteweg. Weiterlesen
Bandklasse rockt die Kerbe-Bühne in Heidesheim
Am Sonntag, den 07.05.17, war es soweit: Der erste öffentliche Auftritt der Bandklasse 6a.
Die Tontechnik unterstützte uns beim Aufbau und mischte unseren Sound professionell. Bei anhaltendem Nieselregen waren erstaunlich viele Zuschauer da, welche die Bands mit ihrem Beifall anfeuerten. Frau Eschborn-Müller (Schulleiterin) und Frau Homann (Klassenlehrerin) waren ebenfalls im Publikum. Weiterlesen
18. Gutenberg Marathon Mainz 2017
3malE – Schulwettbewerb
Beim 3malE Schulwettbewerb des Energieversorgers RWE geht es um den effizienten Umgang mit Energie, über das Klima bis hin zum Umweltschutz und der ökologischen Ernährung.
Wir, die Klasse 10 des TuN-Kurses der Christian-Erbach-Realschule plus Gau-Algesheim, haben den Schulwettbewerb im Oktober 2016 in Angriff genommen und unsere Projektideen bis April 2017 umgesetzt.
Nun ist es soweit und wir konnten die Dokumentationen zu unseren Projekten endlich einreichen.
Die nachfolgenden Berichte geben auch der Schulgemeinschaft einen Einblick in unsere Arbeit und unsere fertigen Projekte: Weiterlesen
Das digitale Klassenzimmer
Am 1. März 2017 startete das Pilotprojekt der Klassenstufe 7, indem alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 7a, 7b und 7c mit iPads ausgestattet wurden.
Getreu dem Motto der Schule „Chancen erleben“ ermöglicht das Tablet einen mediengestützten Unterricht, der vernetzendes und individuelles Lernen vorantreibt und neue Wege der Differenzierung ermöglicht. Die neue Herangehensweise an Unterrichtsinhalte mit dem iPad motiviert die SchülerInnen und Schüler. Sie entspricht Ihrer Lebenswelt und bringt Spaß am Lernen mit sich. So können z.B. Unterrichtsergbnisse oder Hausaufgaben direkt über ein Apple TV der Klasse präsentiert und besprochen werden.
Die Lehrkräfte konnten eine hohe Motivation, sowie einen sorgsamen Umgang mit dem iPads beobachten. Besonders gut wurde auch das digitale Hausaufgabenheft angenommen. Weiterlesen